Mục Lục
Kỹ năng xã hội là gì?
Các kỹ năng xã hội cho phép chúng ta tạo và duy trì các mối quan hệ lành mạnh và thỏa mãn, chúng giúp chúng ta biết phải nói gì, đưa ra quyết định đúng đắn và cách cư xử trong các tình huống xã hội khác nhau.
Có kỹ năng tương tác xã hội dẫn đến thành công cao hơn trong kết quả học tập, hành vi, các mối quan hệ xã hội và gia đình cũng như tham gia vào các hoạt động ngoại khóa. Mặc dù tất cả chúng ta đều có thể có những khoảnh khắc khó xử trong xã hội, nhưng trẻ em và thanh thiếu niên với những điểm yếu về kỹ năng xã hội thường gặp khó khăn trong việc kết nối với mọi người cũng như kết bạn và giữ bạn. Đối với những đứa trẻ này, học cách hòa đồng với những người khác là một thách thức, cho dù ở trường, trong thể thao hay với bạn bè.
Những ví dụ về sự thiếu hụt kỹ năng xã hội là gì?
Các triệu chứng gặp ở trẻ có kỹ năng xã hội yếu có thể bao gồm khó khăn trong bất kỳ hoặc tất cả ba bước sau liên quan đến tương tác xã hội:
Nhận thức
- Không hiểu nét mặt hoặc ngôn ngữ cơ thể
- Là một người nghe kém và không quan tâm đến những gì đang được nói
- Ít quan tâm đến các tương tác xã hội
- Không nhận thấy hành động từ chối của người khác
Diễn dịch
- Quá nghĩa đen và không bị mỉa mai
- Không biết cách chào hỏi mọi người, yêu cầu thông tin hoặc thu hút sự chú ý đúng cách
- Gặp khó khăn khi chụp phối cảnh
Phản ứng
- Chia sẻ thông tin theo những cách không phù hợp
- Làm gián đoạn hoặc làm mờ câu trả lời
- Liên tục di chuyển xung quanh và vận động
- Đi lạc đề hoặc độc quyền các cuộc trò chuyện
- Không thích ứng ngôn ngữ với các tình huống hoặc con người khác nhau
Nguyên nhân nào gây ra sự yếu kém về kỹ năng xã hội?
Trẻ em và thanh thiếu niên có thể bộc lộ những điểm yếu trong các kỹ năng xã hội do nhiều yếu tố khác nhau, và sự thiếu hụt có thể trở nên rõ ràng hơn khi trẻ lớn lên và bối cảnh xã hội trở nên phức tạp hơn. Các kỹ năng xã hội yếu kém thường thấy ở trẻ em được chẩn đoán mắc chứng Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), Rối loạn phổ tự kỷ (ASD), Khuyết tật học không lời (NVLD) và Rối loạn giao tiếp xã hội (SCD). Các yếu tố môi trường, thất bại trong quá khứ, lo lắng hoặc trầm cảm cũng có thể đóng một vai trò nào đó đối với một số trẻ em.
Có thể làm gì để điều trị những thiếu sót trong kỹ năng xã hội?
Nhiều trẻ không bộc lộ được điểm yếu của mình trong môi trường xã hội, nhưng việc đào tạo kỹ năng xã hội có thể có hiệu quả trong việc cải thiện các chiến lược và tạo ra các tương tác xã hội tốt hơn. Nhóm kỹ năng xã hội có thể cung cấp cho trẻ em và thanh thiếu niên một nơi an toàn để học và thực hành các kỹ năng xã hội với các bạn cùng lứa tuổi, cố gắng tạo ra một tương tác xã hội “tự nhiên” hơn.
Tham khảo: https://omegajunior.vn/che-do-dinh-duong-cho-tre-cham-phat-trien/
Tham khảo: https://omegajunior.vn/do-choi-cho-tre-cham-phat-trien/
